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        关于抓重点 破难题 补短板 努力推进贾汪教育高质量发展的提案

            提案一:

            

            教育问题是牵动千家万户的大事。市委书记周铁根在2018年底的教育座谈会上指出,教育既是社会事业,又是民生工程;既是创新驱动发展的有力支撑,也是提升社会文明程度、提高市民综合素质的有力抓手;抓好教育工作是推动全市经济社会全面发展、全面进步的重要切入点和突破口。为促进办好人民满意教育,365bet亚洲版_365bet下注_365bet足球即时比分网贾汪区九届委员会教育界、卫生医疗界和社会保障界界别小组召集组织部分委员成立调研小组,进行了长达半年的调查研究,掌握了大量一手资料,特别是认真听取广大一线校长、教师、家长和社会相关机构单位等对本区教育的看法、认识和期望,提出这一旨在推进贾汪教育高质量发展的提案。

            一、全区教育在总体上实现了科学优质健康发展

            近年来,在区委、区政府正确领导下,贾汪教育科学、优质、健康发展,在教育教学、学生素质、师资建设、均衡发展等方面迈上新台阶,达到新高度。先后荣获全国义务教育发展基本均衡区、省教育现代化建设先进区、省学前教育改革发展示范区、省促进义务教育均衡发展先进区、省示范性县级教师发展中心、全国中小学校责任督学挂牌督导创新区、省社区教育示范区、省平安校园建设示范区等荣誉称号,人民群众对教育的满意度持续向好。

            二、存在的突出问题

            由于历史和现实原因,我区教育发展与群众的期盼和需求还有较大距离,甚至在有些方面还存在较大短板,突出表现在以下几个方面:

            1、师资不足现象日益凸显。其中幼儿教师缺编1000余人,小学师资缺编500余人,中学师资短缺现象开始初显;部分学校大班额现象呈增多态势,农村学校师资不足状况相对严重;职业教育、特殊教育教师断龄现象日益突出。

            2、教育经费投入急需增加,硬件设施配套急需完善。尤其是学前教育和义务教育方面短板较大,亟需加强;幼儿园普惠性政策得不到享受;部分城区中小学和镇中小学校舍及素质教育、教研、实验等配套设施不足情况还是比较突出;高中学校债务负担较重,也急需化解。

            3、教育发展均衡度仍需改善。尤其在教育资源分配方面还需进一步科学合理,城乡之间、学校之间仍有较大差距。

            4、教育理念尚需进一步解放,基层一线教师积极性有待进一步激发,素质教育尚需进一步重视和加强,整体教育质量尚需快速提升。

            三、推动贾汪教育高质量发展的建议

            随着群众对我区教育的关注度越来越高,整合资源优势,统筹城乡布局,使教育发展与经济社会发展相协调,越来越迫在眉睫。据此,特提出如下建议:

            1、优化功能布局,合理配置教育资源。立足当前,面向长远,科学布局,合理规划,有计划、分步骤加强和提升教育资源配置。近年来,我区转型发展和棚户区改造力度较大,新建小区和拆迁安置小区的幼儿园和中小学义务教育规划与建设应同步进行,优先保障,严禁教育规划用地被挤占挪用。

            2、建立教育基金,稳步增加教育投入。建立政府主导、社会参与、多方共建的教育投入格局;出台完善配套措施,建立吸纳激励机制,稳步增加对各类教育建设投入力度。

            3、坚持招进来留得住两手抓人才政策,全面充实和提升师资队伍建设。坚持科教兴区教育先行的理念,在财力投入、政策支持、激励机制等方面向教育适度倾斜;每年有计划地招聘急需专业技术教师和青年教师,充实师资队伍,优化师资年龄结构;密切与苏南教育对口联系,坚持请进来走出去相结合,加强青年骨干教师培养;建设贾汪的人才家园,留住本地人才。

            4、立足贾汪实际,着眼发展需求,全面加强和提升职业教育。职业教育培养出来的毕业生将是本地区建设、改革和发展的生力军,是真正的用得上留得住的实用型人才。要把职业教育与贾汪经济社会发展有机结合,强化品牌建设,建强实训基地,优化师资结构,统筹专业设置,按需培养人才。

            召集人:何德彬,联系电话:15150067698

            联系人:李克东,联系电话:15252057122

            

            提案二:

            

            区政府十分重视教育发展,近年来招聘教师力度逐年加大。可是因为历史原因,东部乡镇教师缺口太大。为了优化教师资源配置,补充新鲜血液,激发教师群体活力,促进贾汪教育再上新台阶,希望区政府继续扩大教师招聘力度,并向东部偏远乡镇倾斜,化解东部乡镇因教师缺编而造成的东西部教育差距,促进贾汪区域学校教育均衡发展。

            招聘教师还要留住教师。让教师有归属感,加大对青年教师的关怀,并使他们热爱教育工作。重激励就是一个重要途径。激发教师的荣誉感与自豪感。运用精神鼓励与物质奖励相结合的形式,打破干好干坏一个样、干多干少一个样的现状。建议:区政府设立教师奖励基金,根据校长负责制的原则,教师有了实绩及时兑现,提高教师的积极性,推动教育良性发展。